Расчет общенаучного эффекта НИР

Показатель определяется по формуле:

,

где - количество преподавателей и аспирантов, участвующих в данной НИР, - общее количество исполнителей темы ().

.

Подставив рассчитанные значения в формулу, получим:

.

Показатель уровня влияния НИР на совершенствование методик и организации обучения () рассчитывается по формуле:

,

где - показатель уровня использования результатов НИР в публикациях учебного назначения, - показатель уровня использования результатов НИР в курсах лекций, - показатель уровня использования результатов НИР в методических разработках учебного назначения.

Показатель определяется по формуле

,

где - показатель относительной важности k-го вида публикаций (примем); - количество k-го вида публикаций ().

Получаем:

Показатель рассчитывается по формуле:

,

где - показатель относительной важности к-го уровня использования результатов НИР в курсах лекций (), - количество работ k-го направления использования результатов НИР в курсах лекций ().

Подставив данные в формулу, получаем:

Показатель определяется как

где - показатель относительной важности k-го уровня использования результатов НИР в методических разработках учебного назначения (), - количество работ k-го направления использования результатов НИР в методических разработках учебного назначения ().

Лучшие статьи по информатике

Электромагнитная совместимость средств связи
Исходные данные для прогнозирования ЭМС Мощность передатчика РРЛ, Вт; Частота сигнала передатчика РРЛ, МГц; Высота установки антенны передатчика РР ...

Полевые транзисторы и их применение
Актуальность темы. Полупроводниковые устройства, такие как диоды, транзисторы и интегральные схемы используются весьма широко в различных устройствах специа ...

Проектирование и расчет трассы радиорелейной линии
Одним из основных видов средств связи являются радиорелейные линии прямой видимости, которые используются для передачи сигналов многоканальных телефонных со ...